为提高学生现场实践能力，融入工程施工工地的职业氛围，感知施工企业文化，综合提升学生的职业能力和职业素质，开云在线登录土木工程系在2011级土建施工专业群学生中，在第五学期开展工地课堂教学。工地课堂教学是在山东鲁桥、中铁十局四公司、中铁十一局顶岗学习的学生重要的教学环节。

本次参加工地课堂教学的学生具有两年的专业基础，具备一定的专业知识和技能，综合素质较高。工地课堂的合作企业规模大，均具良好的合作基础和长期的合作关系，均能择优录用毕业生，签订正式就业协议，并能根据系部要求，为每位顶岗学习的学生配备现场技术人员担任兼职教师、指导工程实践、加强安全管理等。

学生在工地课堂学习与训练了工程组织、工程造价、工程资料管理等方面工程管理能力，深入训练了工程试验与检测、工程测量、施工技术指导等工程施工专项技能。为检验工地课堂的学习成绩，针对学生在工地的学习特点，要求学生在企业兼职教师深入指导、校内专任教师的巡视指导下，结合第五学期开设的课程，完成在工地课堂完成工程施工组织、工程预算与造价控制、工程资料归档与管理、具体从事的岗位工作方面（如测量、试验、物资管理、技术交底指导）等4篇技术论文写作，完成工地课堂实习日志和报告，作为学生本学期学习成绩。

工地课堂开展期间，从开班仪式、开班前期工作协调、开班初教学组织交底、中期教学巡视、结课过程指导等方面安排吕安岭、郑恒、柴振波、王亚飞、范玉、崔建伟等老师到青岛工地、潍坊工地、四川工地、湖北襄阳工地等5次，指导学生本学期课程学习、协调学生组织与管理中的问题，开展学生结课考试等，并及时掌握企业需求和学生的学习状况、思想动态，对教学、实习进行部署和安排。

工地课堂的开展深化了校企合作，实现了三方共赢。企业提前锻炼和选拔合适人才，学生接触到现场工作环境有利于实际工作能力提升，学校以此为桥梁深入开展合作，改革教学内容和教学组织，从整体上提升了教学效果，提高了人才培养质量。