唐荣，女，1987年5月出生，毕业于长沙理工大学道路与铁道工程专业，获硕士学位。2009年12月加入中国共产党，2012年9月进入开云在线登录任教至今，现任开云在线登录道路与桥梁工程技术专业专任教师，讲师。从教以来，主要承担《道路施工技术》《道路勘测设计》《工程地质》等课程教学工作，待人真诚，责任心强，始终不忘教学初心，牢记育人使命，始终以优秀党员标准要求自己，得到身边同事的一致好评。
一、加强学习、积极上进，自觉“三对照”，提升政治素养
1.主动列计划，进行理论学习
忠诚践行习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，忠诚党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。始终把政治理论学习摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，认真贯彻落实党的路线方针政策。每学期初，详列政治理论学习计划，学习习近平新时代中国特色社会主义思想建设学习教育指定学习资料，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等内容，积极参加集中培训学习，空余时间进行个人自学，深入领会思想，自觉记录读书笔记，以理论指导实践。
2.积极参加“三会一课”活动，接受精神洗礼
积极参加“三会一课”活动，每年参加党课10余次，积极参加每月一次的主题党日活动如清明节赴章丘烈士陵园祭扫，回忆革命历程，向革命烈士致敬；省博物馆参观学习“让党旗永远飘扬——山东省庆祝中国共产党成立100周年主题展”，回顾百年奋斗征程，了解山东英雄儿女在党中央领导下走出的峥嵘岁月，追忆百炼成钢的伟大征程等主题党日活动，提高认识，接受精神洗礼。积极参与支部开展的党员大会，与时俱进，提升自我素质和修养。转变思想观念，始终牢记“不忘初心、牢记使命”，树立正确的思想观，起好带头作用。
3.主动三对照，查摆解决问题
积极参加思想分析组织生活会，对照党章、对照党规党纪、对照系列讲话找出自己一年来的不足，在会上互相交流，找到问题所在，根据会上的讨论，形成自己的下一年度工作计划，不断整改提升。严肃开展批评和自我批评，认真查摆问题，制定整改方案。
二、亮身份，不忘初心，服务学生、服务支部、服务专业、服务学院
1.作为教师，坚守岗位，言传身教，做学生成才之星火
作为一名专任教师，立守岗位，承担了《道路勘测设计》《路基路面工程》《公路工程招投标与合同管理》《工程地质》等课程。认真对待每一门课程，认真备好每一次课，认真讲好每一次课。在教学中认真做好教学常规，努力钻研教学内容，融入社会主义道德、中华传统美德、社会主义核心价值观、工匠精神及职业精神等，灵活运用信息技术，采用多种教学方法，以学生为中心，重视学生所得、所获、所感。站在学生角度去感受他们的喜怒哀乐，因为深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。对待迟到早退学生给予谈话，晓之以理，动之以情。对待学习吃力学生，注重从思想上学习上多关心，多帮助，多辅导，给予“偏爱”。同时以身作则，严格遵守学校各项规章制度，积极参加学校各项活动，努力做讲道德、有品行，踔厉奋发的时代先锋。2021年度、2022年度考核优秀，2023年被评为开云在线登录“师德标兵”。
2.作为学业导师，倾情爱生，做学生导航之星火
2023年担任了道路与桥梁工程技术专业2131班（专本班）和道路与桥梁工程技术专业2332班学业导师，以自己的模范行为影响和带动学生，积极引导和帮助学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。
通过进行专业介绍，促使学生了解所学专业现状及发展情况，激发新生对本专业的热爱，明确了未来的职业发展方向。详细说明道桥专业的优势，道桥专业培养目标、课程体系和专业方向、就业情况、转段情况。
确立班级群，了解学生，选定班委。开学初建立班级QQ群，建立班级人员联系方式，通过班会、面对面交流、电话等方式初步了解学生的生活、学习与心理。通过公平公正公开方式进行班委选定，并为了发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动班干部工作的积极性，对班委的职责以及义务等进行了界定。
对学生进行日常学业指导。加强选课指导。学期初根据人才培养方案及课程安排，指导学生科学选课。课程包括必修、技术技能提升课以及职业拓展与人文选修课程。将学院列出来的课程进行介绍，分析每门课主要讲述的内容和特点，结合已经学习过的课程，让同学们根据自己的喜好来选择职业拓展及人文选修课程。针对小语种学生的选课问题进行了反馈与指导。结合自己的学习和教学经历，传授专业课及基础课的学习方法。针对学生们对数学、英语的学习普遍感到困难这一现象，传授一些学习方法，同时鼓励他们多了解往年转段相关事宜，帮助学生梳理思路，明确学习方向以及将来的发展方向，为后续转段打下基础。关注学生学习动向与思想情况，积极向任课教师了解学生的学习状态，通过班干部、宿舍长等进行了解，对于个别学业困难的学生，进行了单独的谈心谈话，了解其困难并提出有效的建议，指导学生改进，提高学生学习的主动性，同时在精神上给予鼓励和正向引导，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。
3.作为支部组织委员，坚守职责，服务支部建设
作为第一党支部组织委员，了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员对党员进行思想教育和纪律教育。进行党员管理工作，根据本支部实际情况，组织进行民主评议党员工作；认真搞好评选先进党支部、先进党小组和优秀党员活动；收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况，做好党员和党组织的统计工作。
4.作为教研室主任，抓实教研与教学，服务专业建设
抓实教研，以研促改。2023年担任道桥教研室主任，形成每周一研的教研活动模式，对人才培养方案、课程标准建设、课程建设、教材建设、教学能力比赛备赛、技能大赛备赛、转段工作等方面进行每周一主题教研活动。同时加强校校合作、校企合作交流，提升教育教学质量。开展听课评课活动，形成在学习中改革，在改革中探究、在探究中发展的理念，激活研究氛围，浓化学习研讨之风。编制了2023级人才培养方案、专业必修课以及技术技能课程共计15门的课程标准。
抓好专业转段工作。2020级转段工作在2023年2月进行，62人参加转段考核，全部通过。2023年11月进行2021级道桥转段工作，以全面覆盖、全面落实原则，召开转段工作会议，根据抽取科目，安排落实授课教师进行考前理论辅导与技能实操指导。72人参加转段考核，全部通过。
鼓励参与大赛，以赛促学。广泛关注大赛事项与信息，支持鼓励参加技能大赛，2023年9月，吕安岭、李云霞带领学生参加了山东省交通运输中心举办的桥隧工比赛，获得山东交通职业技能比赛三等奖，获得团体三等奖，优秀组织奖。
5.作为教学秘书，倾注热情，甘于奉献，服务学院师生
2021年至2023年9月，担任了教学秘书一职，组织期末考试安排、补考安排，课程落实、课程排课、学生选课等相关工作。在工作中与各部门进行协调，与老师们进行沟通，站在学生、老师的角度考虑问题，不考虑自己得失，以满腔热情投入到服务工作中，得到了老师和学生们的一致好评。 服从安排，承担2023年数据采集工作，组织协调，平台数据上传，从采集开始到完全结束历时2个月时间，默默坚守，无怨无悔。
三、全心投入，脚踏实地，增厚专业理论知识，提升教学能力水平
1.主动充电，深入钻研，做到“学高为师”
积极参加校内组织的培训及各项教研活动，学习先进的教育理论，虚心向一些经验丰富的教师请教，吸取他们的经验。增强胜任教学的专业知识与通用知识，同时拓宽胸怀视野。23年参加了课程思政示范课程建设与申报培训讲座，教学能力及青年教师教学比赛工作坊、中德高水平教学发展项目学习经验交流会等培训活动。将自身发展与教育方向紧密结合，转变教学观念、熟悉智慧教学流程、提高自身信息技术素养和教学创新能力，并对竞赛文件、课程思政系统化设计及申报、如何组队和选题、教师教学能力比赛相关材料撰写、教师课堂教学等方面得到了更深入了解与提高。
为进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，不断通过各种方式为自身充电。参加了2023年寒假教师研修班、山东省职业院校教师素质提高计划2022年度教学成果培育与教研能力提升专题培训省级培训、高校教学实验室安全与管理培训班、建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书师资培训班并获得“1+x”建筑信息模型（BIM）职业技能等级（中级）证书。
2.努力探索，迎接挑战，做实课程建设与研究
言传身教是对学生产生教育意义的重要方式，在教学中常常告诉学生在实践中培养自身的综合能力和奉献意识，所以在满足基本教学的同时，也从未放松对自己的专业化、职业化要求。
（1）2021年参与李云霞老师省级课程思政示范课项目《桥梁工程1》、2022年参与山东省职业教育在线精品课程《铁路路基施工及维修》课程建设、2023年参与《土木工程材料》课程-开云在线登录课程思政示范课培育项目；为了提高自己的教学能力，2023年积极开展《道路施工技术》spoc课程建设，分析课程内容、熟练利用课程平台进行课程ppt、课程视频录制、课程习题等资源的建设。
（2）在教学中研究思考，参与省级教研课题3项，2023年主持《基于“虚拟仿真+SPOC”的混合式教学模式研究与实施——以《道路施工技术》为例》在交通运输职业教育教学指导委员会教研立项。
（3）发表论文7篇，EI论文1篇。
3.以赛促教，以赛促改，不断提升专业教学能力
（1）为进一步提升自身教学基本素养，促进专业化成长，参加了山东省第六届超星杯高校教师教学比赛，在备赛中，以山东省高校青年教师教学比赛评分指标和比赛实施方案为标准，从教学设计、课堂教学、教学反思等方面进行准备，获省级三等奖。2020年、2021年、2023年参加开云在线登录青年教师大赛分别获二等奖。
（2）与李云霞、王慧敏等老师组成团队，以《土木工程材料》课程在2022年度“课程思政研课会”总会中荣获二等奖。坚持以德立身、以德立学、以德施教，通过深化课程目标、内容、结构、模式等方面的改革，把政治认同、国家意识、文化自信、劳动精神、职业道德等与知识、技能传授有机融合，实现教书育人。
（3）在比赛中加强企业联系，在竞赛中寻找差距，努力提升。以此为目的参加了2023年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛，获职工组团队二等奖，在“比、学、赶、超”良好氛围中提升技能水平。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。她知道，今天的些许成绩并不是终点，而是更加催人奋进的新起点，奋斗是青春最亮的底色，拼搏是青春最美的装扮，在教学一线，将要继续用实际行动诠释开拓进取的拼搏精神和忘我奉献的初心使命，在青春不止、梦想不止的道路上，努力绽放自己的光芒。